Achtergrond

Hutspot begeleidt deze opdracht voor Techniek Nederland en Wij Techniek en werkt daarbij samen met De Overdracht. De visie op kwalificaties is inmiddels getoetst op haalbaarheid, met een positief resultaat. Dat gaf het startsein voor de volgende stap: de herontwikkeling van de kwalificatiedossiers. 

Het marktsegment van SBB gaf hiervoor opdracht. De branchevisie vormt daarbij het kader. De uitwerking vindt plaats binnen een SBB-werkgroep waarin branche en onderwijs samen vertegenwoordigd zijn. Vanaf het begin is gekozen voor een nauwe en continue samenwerking. Niet incidenteel, maar als vaste manier van werken.

Unieke vorm van achterbanraadpleging

De werkgroep van SBB legde een stevige inhoudelijke basis. Tegelijk was duidelijk: het veld is divers. Daarom is gekozen voor een brede achterbanraadpleging die gezamenlijk door branche en onderwijs is opgezet en uitgevoerd. Wat deze aanpak uniek maakt, is die samenwerking tussen onderwijs en branche voor de achterbanraadpleging:

• gezamenlijke presentatie
• dezelfde werkwijze voor iedereen
• afstemming over inhoudelijke keuzes en resultaten

Gezamenlijk informeren, individueel bijdragen

De achterbanraadpleging startte met een gezamenlijke informatiesessie van branche en onderwijs. Deelnemers werden meegenomen in de visie, de keuzes in de kwalificaties en het proces. Helder werd waarvoor, wat en waarom hun bijdrage nodig was.

Daarna konden deelnemers in hun eigen tijd feedback geven op de conceptkwalificaties. Dat maakte brede deelname mogelijk, zonder hoge tijdsdruk. Inhoudelijk scherp, praktisch georganiseerd.

Ook was er ruimte voor gezamenlijke creativiteit. Via een applicatie van Hutspot konden deelnemers in hun eigen tijd, maar wel samen, brainstormen over naamgeving. Want de inhoud moet niet alleen stevig zijn, de naamgeving moet ook helder en aantrekkelijk zijn. Ideeën werden getoetst, verrijkt en gedeeld.

Van brede inbreng naar gedragen keuzes

De opbrengsten uit de achterbanraadpleging worden door branche en onderwijs gezamenlijk geduid en gewogen. De inhoudelijke afstemming vond plaats in nauwe samenwerking en is teruggebracht naar de SBB-werkgroep. Zo bleef de samenhang tussen visie, praktijk en uitvoerbaarheid intact.

De echte opbrengst: samen blijven optrekken in uitvoering

Duurzame samenwerking is misschien wel de grootste opbrengst. Niet alleen voor de kwaliteit van de kwalificaties, maar vooral omdat hiermee een stevige basis is gelegd om samen op te blijven trekken bij de verdere ontwikkeling en uitvoering van het onderwijs. Relaties, vertrouwen en gedeeld begrip zijn er al.

Niet alleen uniek, maar ook overdraagbaar

Deze manier van werken laat zien dat achterbanraadpleging meer kan zijn dan een momentopname. Door branche en onderwijs structureel samen te laten optrekken:

• ontstaat brede betrokkenheid
• zijn resultaten direct toepasbaar
• en wordt de overgang naar gezamenlijke uitvoering kleiner

Deze aanpak werkt hier, en kan ook werken in andere sectoren. Nieuwsgierig hoe dit eruitziet voor jouw branche? We wisselen graag ervaringen uit.